英文句子的主要結構
英文的每一個句子, 一定有一個明確的主要結構, 即 “主詞 + 動詞”
主詞: 通常是名詞或代名詞
名詞: 名詞前通都會有冠詞 ( a, an , the) 在帶領
動詞: 若是表達一個動作, 稱為 “動作動詞” ,
如: see, swim, want, have, buy ….等等
(表達實際動作, 所以後面要加受詞)
若是表達一種身份為狀態, 稱為 “ be動詞” ,
如: I, is , am
, are, be
(不表達實際動作, 所以後面不加受詞)
動詞又分:
及物動詞: 動作會明顯影嚮到一個東西, 所以動詞後面要加受詞,
如: I read
English every.
(及物動詞)
不及物動詞: 動作不會影嚮到其他東西, 所以動詞後面不加受詞,
如: I read
every.
(不及物動詞)
重要觀念:
句子的結構:
主詞 + 動詞
動詞: 1. be 動詞 + 補語
2. 動作動詞 + 受詞
動作作詞 : 1. 動名詞 + ing = 名詞
2. 現在分詞 + ing = 形容詞 (可修飾名詞)
動名詞: 前面的動詞是 “動作動詞”
Tom likes swimming.
現在分詞: 前面的動詞是 “be 動詞”
Tom is swimming.
動詞的二個變化:
1.
動名詞:
是 “動作動詞 + ing” , 雖然是表達動作的意思, 但在句子中的功能
是當 “名詞” 用, 加 ing 可讓動詞轉換成動名詞.
是當 “名詞” 用, 加 ing 可讓動詞轉換成動名詞.
如: I like
swimming (表達我喜歡游泳這件事或這種活動)
2.
現在分詞:
是 “ be動詞 + ing” , 但功能是當 “形容詞” 用, 在句子中的意思是表達
“正在做某個動作”
如: I am
writing (我正在寫字)
be 動詞是一個說明靜態的狀況.
如: He is my teacher
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補語: 把一句話補充說明, 使其完整, 有可能是名詞或形容詞.
Be 動詞是表達一種狀態, 所以需要補語, 補充清楚.
如: She is a
girl.
be動詞 補語 (補語當 ”名詞”
用)
be動詞
補語 (補語當
“形容詞” 用)
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